MEDIA DAN POLA KOMUNIKASI

Jadi guru kreatif tidak selalu mudah, mengajar dengan media pun tidak selalu berhasil, perlu kreatifitas dan pola komunikasi yang lebih baik.

contoh kasus :
Di sebuah sekolah dasar, seorang guru mengajarkan materi pembagian pada pelajaran matematika. Sang guru menunjukkan kepada para siswanya sebatang kapur tulis, seraya bertanya kepada mereka : anak-anak, berapa jumlah kapur tulis yang bapak pegang ? serentak anak-anak menjawab : SATU....

Oke, kata gurunya. Sekarang bapak akan membagi kapur ini menjadi dua dengan memotongnya, setelah kapur itu di potong, sang guru bertanya kembali kepada siswanya : nah sekarang bapak tanya, satu di bagi dua jadinya berapa ? para siswa pun menjawab : satu dibagi dua menjadi dua pak guru.

$#@%&*%#